Portal edukacyjny WaszaEdukacja.pl opublikował ranking szkół podstawowych w Rzeszowie na 2025 rok. W zestawieniu uwzględniono 40 placówek, a jego wyniki mogą być ważną wskazówką dla rodziców planujących wybór szkoły dla swoich dzieci. W ścisłej czołówce dominują szkoły o profilu alternatywnym – niepubliczne, katolickie oraz wyspecjalizowane publiczne, jak ogólnokształcąca szkoła muzyczna – które wyprzedzają większość standardowych podstawówek miejskich.
Czołówka rankingu: Montessori, szkoła muzyczna i dwujęzyczna
Pierwsze miejsce w Rzeszowie zajęła Niepubliczna Szkoła Podstawowa Montessori Rzeszów, z wynikiem 74,432 pkt. Na drugim miejscu uplasowała się publiczna Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia (70,354 pkt), a trzecia jest Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi Promar (70,224 pkt). To właśnie te trzy placówki otwierają zestawienie i pokazują, że najwyższe wyniki osiągają szkoły stawiające na alternatywne metody nauczania, edukację artystyczną lub rozszerzoną naukę języków.
W pierwszej dziesiątce znalazły się także m.in. Publiczna Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II Sióstr Prezentek, Publiczna Szkoła Podstawowa Zakonu Pijarów im. św. Józefa Kalasancjusza oraz szkoły prowadzone przez zgromadzenia zakonne i placówki o profilu muzycznym. W praktyce oznacza to, że wysoko punktowane są szkoły społeczne, katolickie oraz wyspecjalizowane placówki publiczne, które łączą wyniki egzaminacyjne z określonym profilem kształcenia.
Jak wypadają „zwykłe” szkoły publiczne?
Najwyżej notowaną „zwykłą” publiczną szkołą podstawową w rankingu jest Szkoła Podstawowa nr 21 im. Armii Krajowej, która zajęła 6. miejsce w Rzeszowie z wynikiem 66,64 pkt. W pierwszej dziesiątce znalazły się również Szkoła Podstawowa nr 18 (9. miejsce, 64,686 pkt) oraz Szkoła Podstawowa nr 2 (10. miejsce, 64,289 pkt).
W kolejnych pozycjach, ale wciąż relatywnie wysoko, plasują się m.in. SP 9, SP 1, SP 6, SP 28 czy SP 5, mieszcząc się w pierwszej piętnastce. Pokazuje to, że choć ścisłą czołówkę zdominowały szkoły niepubliczne, katolickie i specjalistyczne, to wiele rzeszowskich podstawówek miejskich utrzymuje stabilny, dobry poziom, zapewniając uczniom solidne przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty.
Dlaczego szkoły niepubliczne i katolickie są tak wysoko?
Z zestawienia widać wyraźnie, że szkoły niepubliczne, społeczne, katolickie oraz placówki o profilu specjalistycznym (artystycznym czy sportowym) często pojawiają się w górnej części rankingu. Zazwyczaj oferują one mniejsze klasy, bardziej indywidualne podejście do ucznia, rozbudowaną ofertę zajęć dodatkowych oraz mocny nacisk na rozwój pasji i talentów.
Dotyczy to zwłaszcza placówek prowadzonych przez zgromadzenia zakonne – Prezentek, Pijarów, Sióstr Pijarek – oraz szkół Montessori czy dwujęzycznych. Dla wielu rodziców może to być sygnał, że tego typu szkoły stanowią realną alternatywę dla standardowych podstawówek samorządowych, jeśli poszukują bardziej profilowanej ścieżki kształcenia.
Jak powstaje ranking i jak z niego korzystać?
Ranking szkół podstawowych 2025 został przygotowany na podstawie danych pochodzących z Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych, Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz Ministerstwa Edukacji i Nauki. Największy wpływ mają wyniki egzaminu ósmoklasisty, ale uwzględniono też inne wskaźniki edukacyjne, tak aby odzwierciedlić nie tylko „suchy wynik”, lecz także efektywność pracy szkoły z uczniami.
Twórcy zestawienia podkreślają, że ranking powinien być jednym z narzędzi przy wyborze szkoły, a nie jedyną podstawą decyzji. Poza liczbą punktów istotne są: atmosfera w placówce, relacje nauczyciel–uczeń, oferta zajęć dodatkowych, wsparcie dla uczniów o różnych potrzebach oraz to, jak szkoła wspiera rozwój indywidualnych zainteresowań.
Ranking to ważna podpowiedź, ale nie wyrok
Dla rodziców poszukujących najlepszej szkoły dla dziecka ranking WaszaEdukacja.pl może być dobrym punktem startu – pokazuje, które placówki (publiczne, niepubliczne, społeczne, katolickie i specjalistyczne) utrzymują wysoki poziom i mają dobre wyniki egzaminacyjne. Nie zastąpi jednak osobistego rozeznania: rozmów z dyrekcją i nauczycielami, wizyty w szkole czy opinii innych rodziców.
Czołowe miejsca szkół niepublicznych, katolickich i specjalistycznych pokazują, że rzeszowski system edukacyjny jest zróżnicowany, a rodzice mają realny wybór między różnymi modelami nauczania. Ostatecznie najważniejsze jest, by szkoła była miejscem, w którym dziecko czuje się bezpiecznie, ma wsparcie i może w pełni rozwijać swoje możliwości – niezależnie od tego, czy jest to szkoła publiczna, czy niepubliczna.
Napisz komentarz
Komentarze