W leżajskim SOSW już po raz drugi odbyły się Niebieskie Igrzyska

Uroczyste otwarcie rozpoczęło się od powitania gości, w tym przedstawicieli Państwowej Straży Pożarnej i Komendy Powiatowej Policji, którzy nie tylko zasiedli na widowni, ale aktywnie włączyli się w program wydarzenia. 

Czym są Niebieskie Igrzyska?

Niebieskie Igrzyska to ogólnopolski program sportowo‑edukacyjno‑integracyjny, którego pomysłodawcą i głównym koordynatorem jest Fundacja-Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku. 

Inicjatywa ma na celu upowszechnianie aktywności fizycznej wśród dzieci oraz zwiększanie dostępności sportu dla osób z autyzmem i innymi niepełnosprawnościami, poprzez działania oparte na idei sportu włączającego.

Fundacja stworzyła pełną koncepcję wydarzenia: nazwę, identyfikację wizualną, logo, hymn oraz kompleksową formułę. Odpowiada także za przygotowanie zasad organizacyjnych programu, regulaminów, materiałów metodycznych i scenariuszy dla placówek, które w swoich szkołach i przedszkolach realizują Niebieskie Igrzyska.

W latach 2019-2025, w pięciu edycjach programu, w wydarzeniach sportowych uczestniczyło ponad 1 087 000 dzieci z 5 417 placówek edukacyjnych z całej Polski oraz z polskich placówek edukacyjnych za granicą.

Kwiecień Miesiącem Świadomości Autyzmu

Dyrektor ośrodka, Tomasz Chrząstek, zwrócił uwagę na symbolikę terminu wydarzenia. Kwiecień to bowiem Światowy Miesiąc Świadomości Autyzmu, mający na celu zwiększenie wrażliwości społecznej, akceptacji oraz wiedzy o spektrum autyzmu 

 – Wiecie o tym, że ONZ traktuje kwiecień jako miesiąc osób ze spektrum autyzmu. Dziś świętujemy, żeby zwrócić uwagę na potrzeby tych osób, docenić je i lepiej zrozumieć – mówił. 

W dalszej części wystąpienia dyrektor podkreślał, jak ważna jest obecność zaproszonych instytucji i całej społeczności szkolnej. 

– Jest pięknie niebiesko i życzę wam udanej zabawy. Igrzyska uważam za otwarte! – powiedział, inaugurując sportowo‑integracyjną część igrzysk.

Liczy się uśmiech

Silnie wybrzmiał także głos Jacka Kościelnego, opiekuna i jednego z organizatorów wydarzenia. Z wdzięcznością wskazał osobę, dzięki której Niebieskie Igrzyska na stałe wpisały się w kalendarz ośrodka. 

– Bardzo serdecznie dziękuję ambasadorowi Niebieskich Igrzysk w naszej szkole, Lidzi Krudysz, która włączyła mnie do zespołu organizacyjnego. Ogromne brawa dla Lidzi i dla wszystkich nas, którzy daliśmy się porwać tej pięknej idei zwrócenia uwagi na autyzm i na osoby, które są w naszym środowisku – podkreślił.

Jednocześnie Kościelny posłużył się symboliczną końską podkową, by zachęcić uczestników do wyboru uśmiechu, a nie smutku. 

– Ta podkowa może być synonimem smutku albo wesołości. Którą stronę wybieramy? Chcemy, żeby rysowała się na naszej twarzy jak uśmiech – mówił. Nawiązał przy tym do słów Janusza Korczaka: – Kiedy uśmiecha się dziecko, uśmiecha się cały świat. A my dzisiaj trochę to zmienimy: kiedy uśmiecha się człowiek, uśmiecha się cały świat.

Bogaty program

Podopieczni ośrodka mogli przebierać w bogatym programie wydarzenia. Funkcjonariusze służb mundurowych prezentowali dzieciom sprzęt, z którego korzystają podczas swojej służby. Uczestnicy igrzysk mogli zwiedzić także wóz strażacki oraz poznać jednego z psów policyjnych.

Z kolei za salą gimnastyczną przygotowano strefę rekreacji. Uczestnicy mogli spróbować swoich sił w speedballu, przeciąganiu liny, przejściu po linie czy rzucie podkową do celu – z pozoru prostym, a w praktyce wywołującym mnóstwo śmiechu. 

W samej sali gimnastycznej natomiast powstało sześć sektorów sportowych, w których dzieci i młodzież miały okazję bić swoje dotychczasowe rekordy i sprawdzać się w różnych konkurencjach ruchowych. Organizatorzy celowo pozostawili szczegóły dyscyplin niespodzianką, by spotęgować element radości i ciekawości.

Na tym samym piętrze działała także strefa kreatywna, zorganizowana m.in. przez jednego z wychowawców placówki, Izabelę Wańczycką-Kocój. Można tam było pomalować twarz, wykonać kolorowe tatuaże, układać konstrukcje z kubeczków, śrub i nakrętek, bawić się w gry manualne oraz własnoręcznie zrobić bransoletkę.