Przejdź do głównych treściPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do głównego menu
PRZECZYTAJ TAKŻE:
Reklama
Reklama nawóz ogrodowy

„Dzieci nie przestają tu zadawać pytań”. W Rzeszowie działa jedna z najbardziej nietypowych szkół na Podkarpaciu

Podziel się
Oceń

Dzieci rodzą się z naturalną potrzebą odkrywania świata. Zadają pytania bez końca, próbują, sprawdzają i podważają odpowiedzi dorosłych. Z czasem wiele z nich przestaje. Zamiast ciekawości pojawia się ostrożność, zamiast samodzielnego myślenia szukanie właściwego klucza odpowiedzi. Wielu rodziców i nauczycieli od lat zadaje sobie pytanie, czy współczesna szkoła rzeczywiście rozwija potencjał dzieci, czy raczej uczy je dopasowywania się do systemu.

W Rzeszowie działa miejsce, które próbuje odpowiedzieć na to pytanie inaczej. CoLibre przy ulicy Lubicz nie przypomina tradycyjnej szkoły. Nie ma tu typowego podziału na klasy, ocen ani szkolnego schematu znanego większości dorosłych. Są za to rozmowy, współdecydowanie i nauka poprzez doświadczenie. Dzieci uczą się nie tylko matematyki czy języka polskiego, ale również tego, jak podejmować decyzje, rozwiązywać konflikty i brać odpowiedzialność za własne wybory.

Szkoła demokratyczna w Rzeszowie. Czym jest CoLibre?

Wolna Szkoła Demokratyczna CoLibre działa od września 2024 roku. To kameralna społeczność edukacyjna, w której uczy się około 20 dzieci w wieku od 6 do 13 lat. Szkołę stworzyła Monika Chruścielewska - nauczycielka matematyki, mentorka i mama, która postanowiła zbudować miejsce oparte na zaufaniu, relacji i szacunku do indywidualnego tempa rozwoju dziecka.

W CoLibre nie ma tradycyjnego podziału na klasy. Dzieci uczą się wspólnie, współpracują ze sobą i uczestniczą w podejmowaniu decyzji dotyczących codziennego funkcjonowania społeczności szkolnej.

Szkoła bez ocen i klasówek. Jak wygląda nauka w CoLibre?

Dzień w CoLibre nie zaczyna się od dzwonka. Dzieci przychodzą do szkoły i uczestniczą w zajęciach, które łączą swobodę z odpowiedzialnością. Mentorzy proponują różnorodne aktywności edukacyjne, ale uczniowie mają również przestrzeń na własne projekty, zainteresowania i inicjatywy.

W rytmie tygodnia znajdują się zajęcia stolarskie, warsztaty kulinarne, działania kreatywne, zajęcia sportowe oraz wyjścia na basen. Ważnym elementem są również spacery i edukacja w terenie. Raz w tygodniu odbywa się zebranie społeczności, podczas którego dzieci i dorośli wspólnie rozmawiają o zasadach, potrzebach i wyzwaniach.

Jak podkreślają twórcy szkoły, nie ma dwóch identycznych dni, ponieważ dzieci współdecydują o tym, czego i w jaki sposób się uczą.

Jak dzieci realizują podstawę programową i zdają egzaminy?

Uczniowie CoLibre realizują obowiązek szkolny w formule edukacji domowej. Są zapisani do szkoły współpracującej, która przeprowadza egzaminy klasyfikacyjne zgodne z obowiązującą podstawą programową.

Raz w roku dzieci zdają egzaminy z poszczególnych przedmiotów. W klasach 1–3 odbywa się jeden egzamin rocznie. Szkoła podkreśla, że przygotowanie do egzaminów odbywa się bez presji, a nauka opiera się przede wszystkim na naturalnej ciekawości i motywacji wewnętrznej.

Co najbardziej zaskakuje rodziców?

Najczęściej rodzice zwracają uwagę na zmianę nastawienia dzieci do szkoły.

– Dzieci mówią, że fajna. Rodzice mówią, że fajna. Znaczy, że bardzo fajna – napisał jeden z rodziców w mediach społecznościowych.

Inni podkreślają atmosferę, indywidualne podejście oraz relacje budowane pomiędzy dziećmi i mentorami.

Według rodziców dzieci stają się bardziej samodzielne, pewniejsze siebie i chętniej podejmują własne inicjatywy. Wielu z nich zauważa również powrót naturalnej ciekawości świata i większą radość z nauki.

Dlaczego powstała szkoła demokratyczna?

Monika Chruścielewska przyznaje, że impulsem do stworzenia szkoły były obserwacje dotyczące współczesnego systemu edukacji.

– Dzieci rodzą się ciekawe świata. Zadają setki pytań, chcą wszystkiego dotknąć, sprawdzić i zrozumieć. Z czasem często tę ciekawość tracą. Chciałam stworzyć miejsce, w którym dziecko może rozwijać się we własnym tempie i uczyć się dlatego, że chce, a nie dlatego, że musi – mówi.

Założycielka szkoły podkreśla, że najważniejsze jest budowanie środowiska opartego na zaufaniu, odpowiedzialności i partnerskich relacjach.

Czego dzieci uczą się poza programem nauczania?

W CoLibre dużą wagę przywiązuje się do kompetencji społecznych i emocjonalnych. Dzieci uczą się rozwiązywania konfliktów, współpracy, komunikacji, argumentowania własnego zdania oraz podejmowania decyzji.

To umiejętności, które rzadko pojawiają się na świadectwach szkolnych, ale mają ogromne znaczenie w dorosłym życiu.

Czy edukacja alternatywna zyskuje popularność?

Zdaniem Moniki Chruścielewskiej zainteresowanie edukacją alternatywną systematycznie rośnie. Coraz więcej rodzin poszukuje rozwiązań dopasowanych do potrzeb swoich dzieci i zwraca uwagę nie tylko na wyniki w nauce, ale również na dobrostan psychiczny, relacje i rozwój kompetencji społecznych.

Do CoLibre zgłaszają się rodziny nie tylko z Rzeszowa, ale również z innych miejscowości regionu.

Trwa rekrutacja na rok szkolny 2026/2027

Wolna Szkoła Demokratyczna CoLibre prowadzi obecnie rekrutację na rok szkolny 2026/2027.

Osoby zainteresowane mogą skontaktować się ze szkołą poprzez media społecznościowe lub stronę internetową. Przed podjęciem decyzji możliwe jest również odwiedzenie szkoły i rozmowa z zespołem.

Kontakt

Monika Chruścielewska
Założycielka i prezeska Fundacji CoLibre
ul. Lubicz 28a, 35-233 Rzeszów
www.colibre.edu.pl
[email protected]
facebook.com/szkolaCoLibre
Wspieramy. Nie oceniamy.


Napisz komentarz

Komentarze

Reklama
Reklama
Ostatnie komentarze
Autor komentarza: POG Treść komentarza: Oszukał wyborców. Po co startował jak mu to w planach na przyszłość nie pasowało. Przynajmniej skończył by na wyjaśnieniu że z powodów osobistych a nie infantylnym tłuczeniem że po 2 kadencjach (skąd wie czy by go wybrali) będzie mu trudno na rynek pracy wrócić. Oszust, niepoważny człowiek i tyle w temacie! Data dodania komentarza: 16.06.2026, 10:05 Źródło komentarza: Sensacyjne odejście z Ratusza w Tyczynie! Burmistrz Janusz Błotnicki złożył rezygnację. „Władza nigdy nie była celem samym w sobie” Autor komentarza: Janusz Treść komentarza: A kogo mam zabrać, proszę konkretnie wskazać kogo zatrudniłem po znajomości. Data dodania komentarza: 15.06.2026, 21:10 Źródło komentarza: Sensacyjne odejście z Ratusza w Tyczynie! Burmistrz Janusz Błotnicki złożył rezygnację. „Władza nigdy nie była celem samym w sobie” Autor komentarza: Jola Treść komentarza: Był najlepszym burmistrzem. Data dodania komentarza: 15.06.2026, 19:17 Źródło komentarza: Sensacyjne odejście z Ratusza w Tyczynie! Burmistrz Janusz Błotnicki złożył rezygnację. „Władza nigdy nie była celem samym w sobie” Autor komentarza: Kielnarowa Treść komentarza: Bardzo dobry Burmistrz, najlepszy z wszystkich. Szkoda że rezygnuje Data dodania komentarza: 15.06.2026, 19:15 Źródło komentarza: Sensacyjne odejście z Ratusza w Tyczynie! Burmistrz Janusz Błotnicki złożył rezygnację. „Władza nigdy nie była celem samym w sobie” Autor komentarza: Kielnarowa Treść komentarza: Bardzo dobry Burmistrz, najlepszy z wszystkich. Szkoda że rezygnuje Data dodania komentarza: 15.06.2026, 19:13 Źródło komentarza: Sensacyjne odejście z Ratusza w Tyczynie! Burmistrz Janusz Błotnicki złożył rezygnację. „Władza nigdy nie była celem samym w sobie” Autor komentarza: Gienek Treść komentarza: Jak już podĵął taką decyzję to niech zabierze swoich popleczników których zatrudnił po znajomości Data dodania komentarza: 15.06.2026, 18:55 Źródło komentarza: Sensacyjne odejście z Ratusza w Tyczynie! Burmistrz Janusz Błotnicki złożył rezygnację. „Władza nigdy nie była celem samym w sobie”
Reklama
Reklamaogłoszenia halo rzeszów
Reklama
Reklama
Reklama