Rzeszów dofinansuje zajęcia dla dzieci i młodzieży. Umowa podpisana

Umowy na dofinansowanie prowadzenia placówek podpisano w czwartek w ratuszu.

- Podpisanie umów na dofinansowanie prowadzenia placówek wsparcia dziennego dla dzieci i młodzieży to doskonały przykład na to, o czym mówiłem w kampanii- współpracy samorządu i organizacji pozarządowych, w obszarze rozwoju pasji dzieci i młodzieży. Przekażemy na ten cel dofinansowanie roczne w kwocie ponad 733 tysięcy złotych. Jednak w wieloletnich planach wydatków na 3 lata działalności placówek zapisaliśmy prawie 2,2 mln zł - wylicza Konrad Fijołek, prezydent Rzeszowa.

Prezydent Rzeszowa chce stworzyć na terenie miasta sieć wsparcia, złożoną z takich punktów.

- Wszystkim nam zależy, aby wszystkie dzieci w mieście mogły rozwijać swoje kompetencje, zainteresowania. Aby dostęp do zajęć był możliwy w różnych częściach miasta. Dzisiaj podpisujemy siedem umów z czterema organizacjami, efektem tej współpracy będą zajęcia dla 210 osób - mówi Krystyna Stachowska, wiceprezydent Rzeszowa.

Jedną z organizacji, która w czwartek podpisała umowę z miastem jest Stowarzyszenie na Rzecz Wszechstronnego Rozwoju Dzieci, Młodzieży i Dorosłych "Nasza Arka", które w Rzeszowie prowadzi dwie placówki.

- To świetlica i klub na terenie osiedla Kmity. Trafiają do nas dzieci z całego miasta, szczególnie w ciągu ostatnich dwóch lat mamy bardzo dużo wychowanków, których rodzice są zainteresowani współpracą z nami. Zapewniamy opiekę po lekcjach, pomoc w nauce, posiłki, pomoc rzeczową, organizujemy dla dzieci rozmaite zajęcia, wyjścia i wyjazdy. Działamy już ponad 20 lat. Potrzeby, jeśli chodzi o pracę z dziećmi są olbrzymie, dlatego liczymy na dalszą dobrą współpracę z miastem - mówi Lidia Ludorowska z "Naszej Arki".

Poza reprezentowanym przez nią stowarzyszeniem umowy podpisano w czwartek jeszcze z Fundacją Pomocy Młodzieży im. Św. Jana Pawła II "WZRASTANIE", Stowarzyszeniem Rodzin Katolickich Diecezji Rzeszowskiej oraz z Towarzystwem Przyjaciół Dzieci Podkarpacki Oddział Regionalny w Rzeszowie.